Educateur de jeunes enfants
Présentation
Prépa annuelle
Paris
Lyon
Objectif de la Prépa
Le DEEJE (Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants) est délivré à l'issue d'une formation dans une école spécialisée.Sup Social prépare les candidats à réussir les concours d'entrées dans les différentes centres de formation.
Pour qui ?
Tout titulaire d'un Bac, ou de l'un des titres admis en dispense du Bac, ou d'un diplôme paramédical ou social au moins égal au niveau IV, ou du diplôme professionnel d'auxiliaire de puériculture, du certificat d'aptitude professionnelle « petite enfance », du certificat d'aptitude aux fonctions d'aide médico-psychologique, ou du diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale et avoir exercé pendant 3 ans dans le champ de la petite enfance.Qualités requises
L'éducateur de jeunes enfants doit posséder une bonne résistance physique et psychologique, une patience et surtout une disponibilité, ainsi qu'une dose d'imagination, un sens musical et artistique, une habileté manuelle, afin d'éveiller tous les sens de l'enfant.
| ÉDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS - FICHE MÉTIER |
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La mission des Éducateurs de jeunes enfants (EJE) est de contribuer à l'éveil des enfants, à favoriser leur intégration dans la vie sociale, à stimuler leurs potentialités (intellectuelles, psychomotrices, cognitives, affectives, artistiques) et mener des actions éducatives, pédagogiques et de prévention auprès de leur jeune public. Ils ont aussi la fonction d'accompagner les enfants dans la découverte de leur environnement, de l'autonomie et dans l'apprentissage de la vie en collectivité. Ils veillent au bon développement de l'enfant de 0 à 7 ans en lien avec les parents. Ils s'appuient sur un projet éducatif qu'ils élaborent et coordonnent le travail de l'équipe. Il n'existe qu'un seul diplôme pour devenir éducateurs de jeunes enfants : le diplôme d'Etat d'Éducateur de jeunes enfants. La formation dure 3 ans avec un stage de 15 mois. La formation se déroule dans une école agrégé par le ministère de l'emploi et de la solidarité. La formation théorique est répartie en 4 domaines de compétences à acquérir :
Les communes et les associations sont les principaux employeurs d'éducateurs de jeunes enfants. Ils exercent dans les structures d'accueil de la petite enfance telles que les crèches collectives ou familiales, les jardins d'enfants, les haltes garderie. Ils effectuent leur travail à temps plein. Avec quelques années d'expérience et une formation complémentaire, l'Éducateur de Jeunes Enfants peut diriger une halte-garderie, une crèche, un jardin d'enfants, un service éducatif ou un établissement. |
Pour décrocher le Diplôme d'Etat d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE), vous devez intégrer un centre de formation, qui recrute sur concours : Sup Social vous apporte toute son expertise, et l'expérience de son équipe pédagogique, pour vous permettre d'accéder au meilleur classement.
Les concours comprennent deux types d'épreuves :
Développer les connaissances et les capacités d'analyse par rapport aux grands thèmes de l'actualité sociale, économique, sanitaire et éducative que sont : la protection sociale, l'enfant, la famille, la personne handicapée, l'exclusion, la délinquance, les jeunes, l'immigration, les maladies à incidence sociale (toxicomanies, sida, etc.), la prévention, les sectes, la vieillesse, l'emploi, le chômage.
Approche des institutions juridiques, politiques, médico-sociales. Eléments de sociologie et de psychologie.
Revoir les techniques de base pour aborder avec confiance ces épreuves d'admissibilité sélectives.
Travailler la compréhension et l'analyse des textes.
Améliorer l'expression écrite, l'organisation des idées et l'élaboration de plans.
Etudes de sujets types et entraînements sur des annales.
Certaines écoles sociales proposent ces tests lors des épreuves d'admission.
Il s'agit de familiariser le candidat aux tests de raisonnement, de logique, d'aptitude verbale et d'imagination qui font appel à des stratégies peu utilisées et d'aborder les épreuves de créativité.
Savoir s'exprimer sur des sujets de société.
Apprendre à communiquer ses opinions, ses motivations en entretien individuel ou en entretien de groupe.
Construire son projet professionnel et le valoriser en multipliant les rencontres avec des travailleurs sociaux par le biais de Sup Social, des stages, des emplois dans des institutions socio-éducatives à rechercher par la candidat avec le soutien de Sup Social.
Le BAFA et des expériences socio-éducatives sont vivement recommandés (possibilité de stages simultanés sur le terrain).
L'étudiant s'assure de l'acquisition de ses connaissances par le biais de contrôles sur tables et des mises en situation de concours.
Il développe le travail personnel et sa capacité à se documenter et à s'informer en lisant la presse, des ouvrages et des dossiers thématiques proposés par Sup Social.
Les Épreuves du Concours d'Entrée en Formation d'Éducateur de Jeunes Enfants
Les concours comprennent deux types d'épreuves :
- Les Épreuves Écrites : une épreuve de français et une épreuve de culture générale.
- Les Épreuves Orales : épreuves individuelles et en groupe, doublées parfois parfois de tests psychotechniques.
La Prépa : une formule annuelle (345h de septembre à mars/avril)
| PRÉPARATION ANNUELLE | Culture Générale Français Tests psychotechniques d'entretien Evaluation - Recherches |
100h 100h 35h 50h 60h |
Programme et Pédagogie
Culture Générale - Institutions
Développer les connaissances et les capacités d'analyse par rapport aux grands thèmes de l'actualité sociale, économique, sanitaire et éducative que sont : la protection sociale, l'enfant, la famille, la personne handicapée, l'exclusion, la délinquance, les jeunes, l'immigration, les maladies à incidence sociale (toxicomanies, sida, etc.), la prévention, les sectes, la vieillesse, l'emploi, le chômage.
Approche des institutions juridiques, politiques, médico-sociales. Eléments de sociologie et de psychologie.
Français : Résumé-Synthèse, Discussion-Dissertation, Commentaire.
Revoir les techniques de base pour aborder avec confiance ces épreuves d'admissibilité sélectives.
Travailler la compréhension et l'analyse des textes.
Améliorer l'expression écrite, l'organisation des idées et l'élaboration de plans.
Etudes de sujets types et entraînements sur des annales.
Tests psychotechniques et Ateliers de créativité
Certaines écoles sociales proposent ces tests lors des épreuves d'admission.
Il s'agit de familiariser le candidat aux tests de raisonnement, de logique, d'aptitude verbale et d'imagination qui font appel à des stratégies peu utilisées et d'aborder les épreuves de créativité.
Techniques d'entretien - Expression orale
Savoir s'exprimer sur des sujets de société.
Apprendre à communiquer ses opinions, ses motivations en entretien individuel ou en entretien de groupe.
Construire son projet professionnel et le valoriser en multipliant les rencontres avec des travailleurs sociaux par le biais de Sup Social, des stages, des emplois dans des institutions socio-éducatives à rechercher par la candidat avec le soutien de Sup Social.
Le BAFA et des expériences socio-éducatives sont vivement recommandés (possibilité de stages simultanés sur le terrain).
Evaluations - Recherches
L'étudiant s'assure de l'acquisition de ses connaissances par le biais de contrôles sur tables et des mises en situation de concours.
Il développe le travail personnel et sa capacité à se documenter et à s'informer en lisant la presse, des ouvrages et des dossiers thématiques proposés par Sup Social.
Informations Pratiques
Déroulement :
Une session par an, débutant au mois de septembre.Durée :
345h de septembre à mars/avrilAGENDA
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Portes Ouvertes - Prépas Concours
Salons & Forums
SUP SANTE est une école présente à Paris et Lyon préparant aux concours paramédicaux, aux concours sociaux (SUP SOCIAL) et aux
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